Семинары НИИ Нейронаук
Стартовал новый сезон семинаров в НИИ нейронаук, посвященный новым разработкам и результатам исследований Института.
Семинар поcетили представители лаборатории генетики развития мозга, лаборатории нейродинамики и когнитивных технологий, лаборатории разработки интеллектуальных биомехатронных технологий, лаборатории электрофизиологии и лаборатории нейроинженерии. Первый доклад представила студентка 1 года аспирантуры Ангелина Кустова. В выступлении “Современные методы изучения генетики развития мозга” Ангелина рассказала про две важных технологии, позволяющие моделировать генетические нарушения развития мозга in vivo. Первая технология – in utero электропорация, которая позволяет быстро и относительно дёшево внести изменения в определенную область коры головного мозга на эмбриональном этапе развития зародыша и после отследить изменения развития этой структуры в динамике. Второй пул технологий – вспомогательные репродуктивные технологии. Ангелина рассказала о трудностях, с которыми сталкивались сотрудники лаборатории на разных этапах освоения метода, об успехах и достижениях, а также об адаптации методов для уменьшения травматизации мышей. Направления, в которых данные технологии применяются – это тестирование материалов для процедуры ЭКО на токсичность, перенос целой линии мышей из конвенционного вивария в SPF-виварий путем эмбриотрансфера, выведение новых линий животных в SPF-виварии с использованием сперматозоидов грызунов из других лабораторий России и зарубежья.
В конце доклада Ангелина рассказала о своих научных интересах: изучение эволюции комиссуральных структур с применением in utero электропорации.
Вторым докладчиком была студентка 4 курса Института биологии и биомедицины Полина Адясова с докладом “Изучение экспрессии гена STUB1 ”. Полина доступно рассказала о новом научном проекте, связанном с изучением генов, которые ассоциируют с нарушениями развития нервной системы. Так как конкретных функций генов-интересов в развитии нервной системы еще не открыто, эта стала предметом интереса студентки. Были подробно озвучены этапы подготовки проб для гибридизации in situ и результаты этого анализа, по которым были сделаны выводы о экспрессии изучаемого ею гена.
